Reading and Making Art with Children at a Refugee Centre - Royal Talens

Lesen und Basteln mit Kindern in einem Flüchtlingszentrum

In einem Flüchtlingszentrum in Belgien verbanden Kinder Lesen und Kunst in einem Workshop, der zu Gesprächen, Fantasie und kreativem Ausdruck anregte.

Im Mai 2026 nahm eine Gruppe von 25 Kindern im Alter von 4 bis 12 Jahren an einem Lese- und Kreativworkshop in einem Flüchtlingszentrum in Kapellen, Belgien, teil. Das Projekt wurde von „De Verhalenweverij“ organisiert, einer Organisation, die die Freude am Lesen bei Kindern fördert, mit besonderem Fokus auf Kinder in prekären Lebenssituationen.

Über Monster sprechen

Am 6. Mai 2026 organisierte „De Verhalenweverij“ einen Lese- und Kunstworkshop für 25 Kinder im Alter von 4 bis 12 Jahren in einem Flüchtlingszentrum in Kapellen, Belgien. Die Organisation hat es sich zum Ziel gesetzt, die Freude am Lesen bei Kindern zu fördern, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf Kindern liegt, die unter schwierigen Umständen aufwachsen.

Eine Geschichte, die Diskussionen auslöste

Eine der Geschichten, die während des Workshops vorgelesen wurden, war „Not Now, Bernard“. Die Geschichte fand sofort Anklang bei den Kindern, besonders bei den Älteren. Sie erkannten schnell das Thema der fehlenden elterlichen Aufmerksamkeit und begannen, über die Verantwortung der Eltern zu diskutieren. Zwei Kinder führten ein lebhaftes Gespräch darüber, ob Eltern immer für ihre Kinder da sein sollten oder ob das nicht immer möglich ist. Dieser Moment war ein eindrucksvolles Beispiel dafür, wie Geschichten einen sinnvollen Dialog anstoßen können.

Eigene Monster gestalten

Nach dem Vorlesen und der Diskussion widmeten sich die Kinder einer kreativen Aktivität. Inspiriert von den Geschichten und Gesprächen entwarfen sie ihre eigenen Monster. Mit Amsterdam Paint Markern malten und verzierten sie ihre Zeichnungen, bevor sie diese ausschneiden und in Pop-up-Karten verwandelten. Das Ergebnis war eine bunte Vielfalt an humorvollen und fantasievollen Monstern.

Konzentration, Zusammenarbeit und Ausdruck

Der Workshop wurde von Freiwilligen von De Verhalenweverij geleitet, zusammen mit Mitarbeitern von Fedasil und den im Zentrum lebenden Kindern. Während der gesamten Aktivität arbeiteten die Kinder mit großer Konzentration und Begeisterung. Durch die Kombination von Lesen und bildender Kunst bot das Projekt einen sicheren Raum für Selbstausdruck, gegenseitiges Zuhören und den Austausch von Perspektiven.

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